自2月17 日線上教學開展以來，意昂体育根據學校教務處相關的教學和工作安排，積極應對非常態的在線教學工作。截止到目前，意昂体育共開設了50門本科線上課程✌🏼，其中10門課程是雨課堂+的形式🧢🐆，其他40門課程均屬於宅家專項訓練（ 其中還包括一個健美操校代表隊的線上訓練）。在前八周的在線課程總體情況運行良好，“學、訓不停“的積極氛圍一直洋溢在我們每一個老師的線上課堂上。

-在線教學😶，保障之策-

開學之初，意昂体育根據教務處下發的相關文件🔒，迅速組織院裏的王宏老師🏃🏻‍♀️‍➡️🤟，陳貝老師，王瑞老師🧑‍🦱👷🏿‍♂️，沈明麗等老師來擬定意昂宅家訓練計劃的模板，並征求張曉瑩等幾位老教師的意見進行進一步完善🤸🏼‍♀️，為意昂体育開展線上宅家訓練的工作提供了一個基本範式🪇。

對於雨課堂開展教學的課程，除了要求相關任課老師進行學校必要的培訓，並組織相關老師進行正式開課前的提前模擬操練👏🏼，以確保初次使用雨課堂平臺的正常運行，並及時反饋問題，大家在工作群裏相互提供交流經驗🙇🏽，相互學習促進，對於如何使用好平臺，如何確保備用方案的有效運行能起到相互借鑒的作用🚊；

院領導分別進入不同的專項課程的微信群，及時了解師生們的上課情況🕹，根據課程中出現的問題👜，及時提出解決方案。

- 在線教學，“馭課之術” -

大多數課堂老師都能夠提前把本課堂目標和訓練任務清晰的傳達下去⚖️，讓學生能提前做好上課準備🔬；

在上課時行課流暢，能因時因地的科學合理的展開教學🚣🏻🖨，教師們均能在鏡頭前完成技術動作示範📁，充分調動課堂氛圍，製定切實可行的居家訓練方案，激發學生的學習、訓練積極性🤷🏼‍♂️；

在課下作業布置合理，教師願意花額外的時間與學生互動🎠，為學生點評作業，以提高學生課下學習的自主性🔇。

- 在線教學🧰，“教學之效” -

任課教師註重思政 工作與實際課堂結合，充分發掘在線教育育人功能👷🏽‍♀️，引導科學的態度來對待疫情，加強對學生的思想引領👮🏼；以課堂為紐帶，連接師生之間的相互問候，進一步增進師生之間的情誼🫄🏻；在有限的條件下保證一定的訓練量，合理的體能訓練讓學生用良好的身體狀態來迎接復學🤳🦖；打破常規的教學模式，學生更加註重及時預習和復習，有助於提高學生的自我學習能力。

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通過老師們的認真備課以及一系列措施的落實保障了前八周的在線遠程教學的順利開展 🟧，在接下裏的教學中，意昂會針對前8周教學過程中出現的問題和不足進行完善，特別是重點加強加強學生的舞蹈思維能力訓練，可以在技術指導的同時，調動學生對舞蹈原理性的思考🍩，開發學生的創造力和藝術表現力，靈活應用舞蹈教學👰🏽‍♂️，培養學生的舞蹈表演意識和作品創作意識🤵🏻‍♀️⛹🏻。

最後也希望同學們能夠把

居家學習、訓練的時光

轉化成鞏固技術的良機，

我們相信🧚🏽‍♀️，在老師與同學們的努力下，

在接下來的線上學習中

一定會度過一段愉快且充實的學習時光❌！