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發布日期:2018-04-17

  間      2018年4月11日星期三 11、12節19:30--21:00

  點    南體操館西場

  程      流行舞

所屬教研室 舞蹈教研室

授課教師  蔣景榮👩🏼‍💻、白鷺

授課對象 2015級多專項混合

到課情況  32人(其中1人身體不適看課)

教學文件 齊全(點名冊、教案、教學進度、教學大綱)

看課教師 呂行 

課堂基本情況🎑:教師著裝規範,精神面貌較佳。教學文件準備齊全,製定規範,基本符合流行舞課程的內容和進度。學生著裝按照流行舞的課堂要求👨🏽‍🍼,按照教案的流程🧘,課程進度分為開始部分💇🏽‍♀️🎰,課堂開始部分教師整隊師生問好點名;熱身部分🖐,課前有準備熱身活動;教課部分,包括組織教法🧎🏻‍➡️,課堂秩序,學生學習任務;結束部分宣布本次課重點🤷🏿‍♀️👂🏽,以及布置下堂課任務。本次課的教學目標基本完成,教學內容安排合理❤️‍,教學上的組織為了提高學生專註力沒收手機🧟‍♂️,課堂紀律較好🛌🏼,行課流暢👨🏻‍🦽‍➡️,老師示範到位,但學生完成動作質量不高🔩。任課教師2人分工進行動作分解的講述以及安排學生分組進行練習。

建  議

1.病假學生在旁看課的同時,記錄課堂新教的內容,課下進行復習,防止耽誤課程進度。

2.課堂組織教法建議男女學生搭配👨🏻‍🎨👩🏻‍🎓。進行啟發式教學更多的帶入式進到流行舞的舞種教學中,流行舞的發源地,動作來源,節奏點的類型與各自專項課內容進行區分講解🧔‍♂️,使學生更加深刻的融入流行舞的風格特點中🌚,更好的理解流行舞的動作特點以及形態特征☂️,提高舞蹈質量的整體性。


  間:2018年4月16日周三下午8-9節

  點:校區大鵬館舞蹈場地

課程名稱:現代舞基礎訓練

所屬教研室:舞蹈教研室

授課教師:保劍

授課對象2017級舞蹈2班

到課情況:共22人(其中4人不適,但無病假單)

教學文件:齊全(教案、大綱、進度、點名表)

看課教師🧏🏼‍♂️:呂行

課堂基本情況🤸🏿‍♂️:授課教師提前到達教室🔇𓀘,著裝得體,組織學生集合、點名🧺🦹🏿‍♀️。帶領學生進行課前準備活動☂️,開始進行本節課的現代舞訓練內容🪙🛀🏽。在授課過程中🩳,教師對每一個動作的節奏🦢、呼吸方法🙇🏽、身體的發力點,都進行一一講解並親自示範動作要領在授課過程中及時糾正學生舞蹈動作中的錯誤和不足,反復講解動作要領🙍。教師主要通過分解動作講解🪲、做示範,的方法進行授課。在課堂上師生相互交流🪩,並帶領學生反復練習🍐,教學效果顯著🍴♠️。

建議:1.教學工作要嚴格按照教學進度表進行🚪。

    2.進行授課時🫰🏼,應要求學生時刻保持整齊的隊形☂️,營造更好的課堂氛圍𓀑。

    3.教師在課堂中應嚴格要求學生完成每一項訓練內容🤨,提高課堂上的教學效率。

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